សកម្មភាពថ្មីសម្រាប់ឧបករណ៍សិក្សាដែលស្គាល់រួច

បន្តតម្លៃផលិតផលមានស្រាប់

អតិថិជនចង់បន្ថែមអន្តរកម្មនិងមាតិកាឌីជីថលលើម៉ូដែលនិងឈុតពិសោធន៍។

យើងអភិវឌ្ឍដោយគិតពីឧបករណ៍ចាស់ ភាពងាយ និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។

អ្នកទទួលខុសត្រូវផលិតផលសម្ភារៈសិក្សា · រឿងឧទាហរណ៍

បើគ្រូរកឃើញសកម្មភាពថ្មីមានប្រយោជន៍ ឈុតដដែលនឹងប្រើបានយូរ។

ចាប់ពីទម្លាប់គ្រូ

យើងកំណត់ការប្រែប្រួលត្រូវឃើញ និងមាតិកាជួយពន្យល់សកម្មភាព។

ភាពត្រូវគ្នា ធនធានសាលា និងអ្នកទទួលខុសត្រូវមាតិកាត្រូវបានព្រមព្រៀង។

ធ្វើអន្តរកម្មនិងការកែថ្មី

YIIIOT បង្កើតការចាប់សញ្ញា កម្មវិធី និងឧបករណ៍មាតិកា ដោយរក្សាការធ្វើដោយដៃ។

ការប្ដូរសកម្មភាព ណែនាំ និងកំណែដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានកត់ត្រា។

អតិថិជនអាចផ្ដល់ការប្រើថ្មី

ឧទាហរណ៍នេះផ្ដល់អន្តរកម្មនិងការគ្រប់គ្រងបច្ចុប្បន្នភាពដែលមិនទាន់មាន។

អតិថិជនគ្រប់គ្រងមាតិកានិងសាលា ឯ YIIIOT គាំទ្រតាមការព្រមព្រៀង។ ប្រយោជន៍ត្រូវវាយតម្លៃក្នុងថ្នាក់។